(АНКАРА) — В рамках «Региональных встреч Детского климатического саммита COP31», которые Министерство национального образования проведёт для начальных и средних школ, учащиеся, наблюдая климатические и экологические проблемы в своих провинциях, оценят их причины и последствия и разработают практические предложения по решению.
В рамках подготовки к 31-й Конференции сторон Рамочной конвенции ООН об изменении климата (COP31), которая пройдёт в Анталье 9–20 ноября под председательством Турции, Министерство национального образования проведёт «Региональные встречи Детского климатического саммита COP31» с целью повысить осведомлённость детей о климатических изменениях и устойчивом образе жизни.
Встречи, которые пройдут на уровне провинций с участием учеников начальной и средней школы на добровольной основе, нацелены на то, чтобы дети оценили климатические и экологические проблемы в своей среде с детской точки зрения, выработали предложения по их решению и поделились своим мнением.
КЛИМАТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ БУДУТ РАЗРАБАТЫВАТЬСЯ ПО ШЕСТИ ТЕМАМ
В рамках «Региональных встреч Детского климатического саммита COP31» школьники будут работать над такими темами, как «эффективное использование и сохранение энергии и природных ресурсов», «биоразнообразие», «глобальное потепление и изменение климата», «устойчивый образ жизни и ответственное потребление», «климатическая справедливость и климатическая миграция», а также «участие детей». Учащиеся, наблюдая климатические и экологические проблемы в своих провинциях, оценят их причины и последствия и разработают практические предложения по решению.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ПРЕВРАТЯТСЯ В ДЕКЛАРАЦИЮ
Общие предложения, выработанные в тематических рабочих группах, будут объединены, и будет подготовлена Детская климатическая декларация региона. В декларациях будут отражены приоритетные для провинций климатические и экологические проблемы, их последствия, предложения по решению и первые шаги, которые могут предпринять дети. Таким образом, наблюдения, мнения и предложения детей относительно окружающей среды будут собраны воедино, и будет создан общий итоговый документ, отражающий взгляд детей на изменение климата и устойчивый образ жизни.
