Журнал «ÖğretmenİZ», подготовленный Министерством национального образования, чтобы сделать более заметным культурный, художественный и интеллектуальный потенциал учителей, вышел на турецком и английском языках со специальным номером к COP31 (Конференции ООН по изменению климата) под темой «У нас есть слово будущему».
Как сообщили в министерстве, специальный номер журнала ÖğretmenİZ, который готовится для того, чтобы делиться культурными, художественными и интеллектуальными работами учителей, работающих в Министерстве национального образования, распространять лучшие практики в сфере образования и поддерживать их профессиональное развитие, вышел навстречу читателям. Журнал, подготовленный в рамках COP31, который проходит в Анталье с 9 по 20 ноября 2026 года под эгидой Турции, опубликован на турецком и английском языках. Специальный выпуск также будет представлен посетителям в Турецкой климатической школе, расположенной в Зеленой зоне конференции.
РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В БОРЬБЕ С ИЗМЕНЕНИЕМ КЛИМАТА
В специальном номере, подготовленном под темой «У нас есть слово будущему», рассматриваются роль образования в борьбе с изменением климата, экологическая осознанность, климатическая грамотность, зеленые навыки и устойчивое развитие. Помимо путевых заметок о горах Болкар, садах Хевсель в Диярбакыре и плато Ризе, в журнале также представлены стихи, воспоминания и рассказы учителей на темы природы и экологии. Фотографии и рисунки, подготовленные самими учителями, также составили художественное наполнение специального номера.
В СПЕЦИАЛЬНОМ НОМЕРЕ ОТРАЖЕН ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ УЧИТЕЛЕЙ
В специальном выпуске также приведены примеры лучших практик в сфере экологического образования, реализуемых учителями, работающими в разных провинциях Турции. В журнале, где освещаются работы, проводимые в школах в рамках мероприятий «Зеленая Родина — Моя школа, решение для будущего», читателям представлены практики по переработке отходов, использованию солнечной энергии, сохранению природных ресурсов и формированию экологической культуры у учащихся. Кроме того, в журнале также опубликованы материалы о Плане действий Министерства национального образования по изменению климата на 2026–2030 годы, о присоединении Турции к Партнерству ЮНЕСКО по зеленому образованию, а также новости о развитии в сфере экологического образования в мире.
